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管理的本質(zhì)是實(shí)踐。過去40年,中國企業(yè)從模仿者躍升為引領(lǐng)者,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、組織韌性、工業(yè)制造等領(lǐng)域積累了獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),但國際學(xué)界卻缺乏對中國實(shí)踐的體系化提煉。
【中國式管理學(xué)院】的創(chuàng)立,是國家文化自信戰(zhàn)略的延伸,西為中用、古為今用;去其糟粕,取其精華;兼容并蓄。南海教育集團(tuán)董事長方明博士直言:“隨著我國實(shí)力的增強(qiáng),中國式管理是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分”。
第一篇章:戰(zhàn)略緣起
首創(chuàng)【中國式管理學(xué)院】的初心是什么?您認(rèn)為構(gòu)建中國式管理體系對國家發(fā)展有怎樣的戰(zhàn)略價值?
方明博士:
中國式管理的實(shí)踐已在中國多個領(lǐng)軍企業(yè)中開花結(jié)果。例如:比亞迪的“家文化”,方太的“儒學(xué)治企”,華為的“灰度哲學(xué)”,海爾的 “人單合一”... 這些企業(yè)無一例外地將中國傳統(tǒng)文化中的管理思想與本土商業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,形成了各具特色的管理模式。這不僅證明了中國式管理并非單一的理論體系,而是多元實(shí)踐的結(jié)果,也標(biāo)志著具有中國特色的管理體系正在逐步構(gòu)建。
中國是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明,并深刻影響東南亞各國及全球華人。在以“中國式現(xiàn)代化”全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,喚醒具有中國文化屬性的管理藝術(shù)、思維邏輯與管理體系,探索和借鑒中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧,如儒家、道家、佛家等哲學(xué)思想,融合西方的管理科學(xué),形成的具有中國特色的管理理論與實(shí)踐,既有必要性,也有必然性。
從理論到實(shí)踐,從實(shí)踐到理論;用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐反哺理論。在構(gòu)建產(chǎn)教研深度融合生態(tài)系統(tǒng)方面,我們學(xué)院有著清晰的規(guī)劃和實(shí)踐。
第四篇章:全球視野
與馬來西亞高校合作辦學(xué)有哪些獨(dú)特考量?如何通過教育合作促進(jìn)中國--東盟命運(yùn)共同體建設(shè)?
選擇與馬來西亞高校合作辦學(xué),有著多方面的獨(dú)特考量。馬來西亞地處東盟核心區(qū)域,是東西方文化的交匯點(diǎn),擁有多元文化的社會環(huán)境。這里的華人眾多,中華文化底蘊(yùn)深厚,同時又深受西方文化影響,是研究跨文化管理的理想之地。在馬來西亞設(shè)立中國式管理學(xué)院,能夠充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源,開展具有國際視野的管理研究和教育實(shí)踐。
促進(jìn)中國—東盟命運(yùn)共同體建設(shè)角度來看,教育合作是重要的紐帶,教育出海,實(shí)則是中國智慧的價值觀出海。從通過在馬來西亞開展中國式管理教育,我們能夠培養(yǎng)出一批既熟悉中國管理理念,又了解東盟當(dāng)?shù)匚幕褪袌龅墓芾砣瞬拧?/strong>這些人才將在東盟各國的企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)中發(fā)揮重要作用,促進(jìn)中國與東盟在經(jīng)濟(jì)、文化等多領(lǐng)域的交流與合作。為構(gòu)建中國—東盟命運(yùn)共同體奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
方明博士:
學(xué)院的核心宗旨可以概括為三句話:通過“守正”,我們堅(jiān)守根基;通過“融合”,古為今用、西為中用;通過“創(chuàng)新”,形成更符合中國人文特點(diǎn)和場景的“中國式管理”的理論體系與實(shí)踐案例。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展,既有精華,也有糟粕。發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,與西方管理科學(xué)相結(jié)合,是推動管理理論創(chuàng)新的關(guān)鍵路徑。取長補(bǔ)短、相互借鑒,拓寬思維、融合創(chuàng)新,為企業(yè)育人,為民族立根,為文明立心,這正是我們學(xué)院未來的核心使命。
中國式管理以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)智慧為根基,立足中國,輻射東盟,面向全球,深耕粵港澳大灣區(qū)與東盟自貿(mào)區(qū)兩大核心區(qū)域,致力于將中國式管理從學(xué)術(shù)體系轉(zhuǎn)化為賦能企業(yè)、反哺社會、推動文明互鑒的實(shí)踐平臺。未來,我們將從以下三個方面推動社會力量的廣泛參與:
1、設(shè)立獎學(xué)金:推出“一帶一路獎學(xué)金計(jì)劃”,吸引全球優(yōu)秀企業(yè)家研究中國式管理實(shí)踐,成為首批“中國式管理”碩士、博士。
2、開放案例庫:啟動“中國管理案例全球征集”行動,與社會各界合作發(fā)起“中國式管理全球?qū)υ?rdquo;論壇,構(gòu)建管理思想的學(xué)術(shù)研究及企業(yè)應(yīng)用社群。
3、企業(yè)定制班:量身定制課程,聚焦企業(yè)實(shí)際管理問題,通過案例分析、專家指導(dǎo)等方式,幫助企業(yè)家、高管團(tuán)隊(duì)提升管理能力,將中國式管理理念深度融入企業(yè)運(yùn)營及管理中。
在此,我們呼吁產(chǎn)學(xué)研各界積極聯(lián)動。一方面,我們廣泛征集中國管理典型案例。無論是成功的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),還是在管理過程中遭遇的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略,都?xì)g迎各界人士踴躍提供。這些案例將成為學(xué)院教學(xué)和研究的寶貴素材,通過對案例的深入剖析,提煉出具有普遍適用性的管理規(guī)律。
另一方面,我們將聯(lián)合民間力量發(fā)起“中國式管理”論壇。屆時,將邀請國內(nèi)外知名學(xué)者、企業(yè)家等齊聚一堂,共同探討中國式管理的發(fā)展趨勢、實(shí)踐應(yīng)用以及在全球治理中的作用。通過論壇搭建交流平臺,促進(jìn)思想碰撞,推動中國式管理在全球范圍內(nèi)的傳播與應(yīng)用。
南海教育集團(tuán)創(chuàng)新引領(lǐng),致力于“模式的開創(chuàng)者、標(biāo)準(zhǔn)的制定者、行業(yè)的引領(lǐng)者”,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)多年的研究與實(shí)踐,與馬來西亞和立大學(xué)共建“中國式管理學(xué)院”,首次將“中國式管理”形成在職研究生(碩士、博士)學(xué)科教育體系,面向全球華人,開展“中國式管理”理論研究與管理實(shí)踐。
官方公眾號:東方管理碩博