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遺傳因素、環(huán)境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

2024-07-31

SRBS-MP 129期 黃同學(xué)

￥5.00

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遺傳因素、環(huán)境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

提升學(xué)生工作學(xué)習(xí)注意力的策略——以小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為例

2024-10-24

New Era-GMED 136期 李同學(xué)

￥5.00

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提升學(xué)生工作學(xué)習(xí)注意力的策略——以小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為例

職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

2025-01-25

GUC-EMP 276期 張同學(xué)

￥5.00

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職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

基于認(rèn)知心理學(xué)的實(shí)踐探索

2025-04-03

GUC-EMEd 214期 房同學(xué)

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基于認(rèn)知心理學(xué)的實(shí)踐探索

自尊操控-職場(chǎng)PUA

2025-04-26

GUC-EMP 199期 陳同學(xué)

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自尊操控-職場(chǎng)PUA

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究情況

2022-07-19

CTU-MED 68期 何同學(xué)

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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究情況

偷盜事件案例分析

2022-08-29

CTU-MED 68期 馬同學(xué)

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偷盜事件案例分析

結(jié)合學(xué)習(xí)情境論述如何提升自己的專注力

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合學(xué)習(xí)情境論述如何提升自己的專注力

“玻璃天花板”效應(yīng)與應(yīng)對(duì)策略

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)

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“玻璃天花板”效應(yīng)與應(yīng)對(duì)策略

精神分析學(xué)派淺談

2024-07-07

UCYP-EMP 155期 郝同學(xué)

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精神分析學(xué)派淺談

什么是積極老齡化？

2025-01-25

GUC-EMP 276期 張同學(xué)

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什么是積極老齡化？

淺析生活中的認(rèn)知心理學(xué)

2022-07-19

UCYP-EMED 2期 車同學(xué)

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淺析生活中的認(rèn)知心理學(xué)