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共2164篇作業(yè)范文

職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對個體職業(yè)行為的影響
2025-07-03
SRBS-MHM 231期 楊同學
￥10.00
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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對個體職業(yè)行為的影響
從直播電商學習職場 “玻璃天花板”的應(yīng)對策略
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 楊同學
￥10.00
0
從直播電商學習職場 “玻璃天花板”的應(yīng)對策略
當前監(jiān)所民警心理健康狀況的分析與對策
2025-07-27
GUC-EPsy.D 183期 鄒同學
￥10.00
0
當前監(jiān)所民警心理健康狀況的分析與對策
《咨詢師必備的人際溝通技巧》
2022-02-25
CTU-MED 68期 張同學
￥10.00
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《咨詢師必備的人際溝通技巧》
闡述職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個體的職業(yè)行為
2023-03-27
CTU-MED 68期 瞿同學
￥10.00
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闡述職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個體的職業(yè)行為
新生代員工的激勵策略分析
2024-08-22
SRBS-MP 129期 龐同學
￥10.00
0
新生代員工的激勵策略分析
精神動力學技術(shù)臨床應(yīng)用
2022-07-27
CTU-MBA 68期 何同學
￥10.00
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精神動力學技術(shù)臨床應(yīng)用
“玻璃天花板”效應(yīng)成因及對策分析
2022-05-17
CTU-MED 55期 張同學
￥10.00
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“玻璃天花板”效應(yīng)成因及對策分析
認知心理學在幼兒園教學中的應(yīng)用
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 鄺同學
￥10.00
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認知心理學在幼兒園教學中的應(yīng)用
運用認知心理學提升社工機構(gòu)員工工作沉浸感的策略探究
2025-03-28
UCYP-EMP 284期 曹同學
￥10.00
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運用認知心理學提升社工機構(gòu)員工工作沉浸感的策略探究
論在工作中提升注意
2022-07-27
CTU-MED 57期 潘同學
￥10.00
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論在工作中提升注意
發(fā)展心理學對育兒的應(yīng)用
2024-04-29
SRBS-MP 129期 孟同學
￥10.00
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發(fā)展心理學對育兒的應(yīng)用
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