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共1982篇作業(yè)范文

“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及破局之策
2025-01-25
GUC-EMP 199期 賈同學(xué)
￥5.00
0
“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及破局之策
積極老齡化—老年人為何既要服老，又不要服老
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)
￥5.00
0
積極老齡化—老年人為何既要服老，又不要服老
在學(xué)校中如何運用快思維與慢思維
2024-08-08
UCYP-EMP 145期 董同學(xué)
￥5.00
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在學(xué)校中如何運用快思維與慢思維
敘事療法干預(yù)的實踐
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
￥5.00
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敘事療法干預(yù)的實踐
淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
2024-08-27
UCYP-EMEd 126期 孫同學(xué)
￥5.00
0
淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
關(guān)于職場天花板的觀察及應(yīng)對策略
2024-12-12
GUC-EMP 238期 惠同學(xué)
￥5.00
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關(guān)于職場天花板的觀察及應(yīng)對策略
如何提升孩子的專注力
2025-01-14
SRBS-MP 129期 許同學(xué)
￥5.00
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如何提升孩子的專注力
認知心理學(xué)在生活中的運用
2021-08-20
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 張同學(xué)
￥5.00
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認知心理學(xué)在生活中的運用
使用認知行為療法治療抑郁癥
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
￥5.00
0
使用認知行為療法治療抑郁癥
結(jié)合實際工作對人本主義的思考
2024-12-12
GUC-EMP 238期 惠同學(xué)
￥5.00
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結(jié)合實際工作對人本主義的思考
淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究
2025-01-15
UCYP-EMP 145期 李同學(xué)
￥5.00
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淺聊人的精神現(xiàn)象和量化研究
先天與后天之爭
2025-01-27
GUC-EMP 199期 賈同學(xué)
￥5.00
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先天與后天之爭
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