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教育學(xué)
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1642篇作業(yè)范文

如何通過教師培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2023-03-27
CTU-MED 71期 張同學(xué)
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如何通過教師培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
教育的五種觀點(diǎn)及辨析
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
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教育的五種觀點(diǎn)及辨析
多層次多角度培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2022-05-17
CTU-MED 57期 葉同學(xué)
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多層次多角度培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等的社會(huì)因素
2021-10-27
CTU-MEd 57期 杜同學(xué)
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淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等的社會(huì)因素
對(duì)音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
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對(duì)音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
法約爾管理理論在實(shí)踐中的應(yīng)用
2023-11-29
NEUC-GMED 136期 許同學(xué)
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法約爾管理理論在實(shí)踐中的應(yīng)用
第三主題
2022-05-17
UCYP-EMED 2期 臧同學(xué)
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第三主題
《中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)》
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 許同學(xué)
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《中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)》
定位理論在新媒體營(yíng)銷中的應(yīng)用
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
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定位理論在新媒體營(yíng)銷中的應(yīng)用
中英兩國(guó)教育理念差異淺析
2021-10-27
CTU-MEd 32期 馮同學(xué)
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中英兩國(guó)教育理念差異淺析
淺談“立德樹人”為根本的基礎(chǔ)教育改革
2022-05-17
CTU-MED 57期 張同學(xué)
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淺談“立德樹人”為根本的基礎(chǔ)教育改革
從瑜伽文化在中國(guó)適應(yīng)與變遷的角度分析健身瑜伽的課程與教學(xué)
2022-07-27
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
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從瑜伽文化在中國(guó)適應(yīng)與變遷的角度分析健身瑜伽的課程與教學(xué)