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教育學(xué)
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共1642篇作業(yè)范文

新時(shí)代如何在基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)改革中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宮同學(xué)
￥5.00
0
新時(shí)代如何在基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)改革中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
教育心理學(xué)
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 劉同學(xué)
￥5.00
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教育心理學(xué)
基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的有效建立
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宮同學(xué)
￥5.00
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基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的有效建立
試論高職院校《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程思政教育
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 楊同學(xué)
￥5.00
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試論高職院?！稇?yīng)用文寫(xiě)作》課程思政教育
孔子啟發(fā)式教育理論在現(xiàn)代生物課堂中的運(yùn)用
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 楊同學(xué)
￥5.00
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孔子啟發(fā)式教育理論在現(xiàn)代生物課堂中的運(yùn)用
扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 黃同學(xué)
￥5.00
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扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
深化教學(xué)改革促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 胡同學(xué)
￥5.00
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深化教學(xué)改革促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績(jī)效和教師職業(yè)滿意度的平衡
2021-08-20
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 梁同學(xué)
￥5.00
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基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績(jī)效和教師職業(yè)滿意度的平衡
課程與教學(xué)發(fā)展
2021-08-20
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 技同學(xué)
￥15.00
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課程與教學(xué)發(fā)展
結(jié)合新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐
2021-08-20
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 肖同學(xué)
￥5.00
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結(jié)合新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐
《教育社會(huì)學(xué)視角下高校優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)之我見(jiàn)》
2021-08-20
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 柯同學(xué)
￥5.00
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《教育社會(huì)學(xué)視角下高校優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)之我見(jiàn)》
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育哲學(xué)的影響
2021-08-19
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 黃同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育哲學(xué)的影響
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