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1642篇作業(yè)范文

大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準落實構(gòu)想
2023-03-07
CTU-MED 68期何同學
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大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準落實構(gòu)想
課程的教學與發(fā)展
2021-01-17
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 14期 周同學
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課程的教學與發(fā)展
影響中國基礎(chǔ)教育的不公平的因素
2023-11-22
UCYP-EMEd 95期 蘇同學
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影響中國基礎(chǔ)教育的不公平的因素
互聯(lián)網(wǎng)時代的教師角色:線上教學的優(yōu)勢、局限性及應(yīng)對策略
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 韓同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代的教師角色:線上教學的優(yōu)勢、局限性及應(yīng)對策略
中國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與問題
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴同學
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中國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與問題
幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實踐探索
2021-07-13
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幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實踐探索
教育特質(zhì)理論分析
2021-07-24
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 張同學
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教育特質(zhì)理論分析
馬克思主義實踐哲學對教育的意義
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 14期 葉同學
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馬克思主義實踐哲學對教育的意義
能力目標指引下小學生解決問題能力的培養(yǎng)策略
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 鄺同學
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能力目標指引下小學生解決問題能力的培養(yǎng)策略
情境領(lǐng)導(dǎo)理論在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
2024-10-24
New Era-GMED 136期 李同學
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情境領(lǐng)導(dǎo)理論在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
管理方格理論在學校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學
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管理方格理論在學校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用
Exploring the Multifaceted Nature of Education: Theoretical Insights and Persona
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 G同學
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Exploring the Multifaceted Nature of Education: Theoretical Insights and Persona
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