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教育學(xué)
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1642篇作業(yè)范文

從“四大支柱”談傳統(tǒng)教育改革的必要性
2021-07-10
CTU-MED 44期 周同學(xué)
5.00
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從“四大支柱”談傳統(tǒng)教育改革的必要性
課程改革的必要性及發(fā)展方向
2021-07-10
CTU-MED 45期 吳同學(xué)
5.00
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課程改革的必要性及發(fā)展方向
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力分析的 應(yīng)用——以江蘇省漣水中學(xué)為例
2021-07-10
CTU-MED 32期 陶同學(xué)
5.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力分析的 應(yīng)用——以江蘇省漣水中學(xué)為例
課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動的提升策略探討
2021-07-09
CTU-MED 32期 陶同學(xué)
5.00
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課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓(xùn)活動的提升策略探討
試論認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
2021-07-09
CTU-MED 34期 沈同學(xué)
5.00
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試論認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
2021-07-09
CTU-MED 44期 周同學(xué)
5.00
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基于方格理論的學(xué)校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
淺談?wù)n程改革的必要性和發(fā)展方向
2021-07-07
CTU-MED 33期 劉同學(xué)
5.00
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淺談?wù)n程改革的必要性和發(fā)展方向
試論高中體育教育實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建
2021-07-06
CTU-MED 32期 陶同學(xué)
5.00
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試論高中體育教育實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建
教育特質(zhì)理論分析
2021-07-06
CTU-MED 32期 路同學(xué)
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教育特質(zhì)理論分析
積極的享受老年生活
2021-07-06
CTU-MED 57期 冉同學(xué)
5.00
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積極的享受老年生活
如何正確看待教育懲戒問題
2021-06-30
CTU-MED 32期 徐同學(xué)
5.00
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如何正確看待教育懲戒問題
淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者 關(guān)系的認(rèn)知
2021-06-29
CTU-MED 33期 陳同學(xué)
5.00
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淺談素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展三者 關(guān)系的認(rèn)知