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教育學(xué)
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共1642篇作業(yè)范文

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)踐分析
2022-07-29
UCYP-EMED 8期 鐘同學(xué)
￥15.00
0
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)踐分析
全面發(fā)展，素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)之間 的關(guān)系和對(duì)教育目標(biāo)體系變革的啟示
2022-07-29
CTU-MED 68期 周同學(xué)
￥15.00
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全面發(fā)展，素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)之間 的關(guān)系和對(duì)教育目標(biāo)體系變革的啟示
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在課堂教學(xué)中的激發(fā)與維持
2022-08-22
CTU-MED 57期 溫同學(xué)
￥15.00
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學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在課堂教學(xué)中的激發(fā)與維持
現(xiàn)代家庭教育中激發(fā)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的探討
2022-08-22
CTU-MED 68期 符同學(xué)
￥15.00
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現(xiàn)代家庭教育中激發(fā)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的探討
課程與教學(xué)發(fā)展
2021-08-20
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 技同學(xué)
￥15.00
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課程與教學(xué)發(fā)展
實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
2022-07-30
CTU-MED 57期 臺(tái)同學(xué)
￥15.00
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實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
拓展培訓(xùn)路徑，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 王同學(xué)
￥15.00
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拓展培訓(xùn)路徑，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力
2022-07-30
CTU-MED 44期 李同學(xué)
￥15.00
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領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力
論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)和全面發(fā)展之間的關(guān)系
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 于同學(xué)
￥15.00
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論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)和全面發(fā)展之間的關(guān)系
實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
2022-07-30
CTU-MED 57期 臺(tái)同學(xué)
￥15.00
0
實(shí)踐哲學(xué)視域下兒童建筑課程的教育探索
以教育從業(yè)者視角解讀教育懲戒權(quán)
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 42期 馮同學(xué)
￥15.00
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以教育從業(yè)者視角解讀教育懲戒權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力
2022-08-01
CTU-MED 44期 李同學(xué)
￥15.00
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領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力
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