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教育學(xué)
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共1642篇作業(yè)范文

論領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 鄭同學(xué)
￥5.00
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論領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
淺談馬克思主義哲學(xué)對教育的改革
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 鄺同學(xué)
￥5.00
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淺談馬克思主義哲學(xué)對教育的改革
線上教學(xué)：優(yōu)勢、挑戰(zhàn)、對策
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 萬同學(xué)
￥5.00
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線上教學(xué)：優(yōu)勢、挑戰(zhàn)、對策
請論述領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的基本主張，并用實例來分析在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中，領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論中的哪一種領(lǐng)導(dǎo)模式最適合于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，為什么？
2024-06-23
New Era-GMED 114期 鄧同學(xué)
￥5.00
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請論述領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的基本主張，并用實例來分析在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中，領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論中的哪一種領(lǐng)導(dǎo)模式最適合于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，為什么？
如何在互聯(lián)網(wǎng)時代利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢來揚(yáng)長避短
2024-08-08
New Era-GMED 136期 郭同學(xué)
￥5.00
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如何在互聯(lián)網(wǎng)時代利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢來揚(yáng)長避短
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