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1642篇作業(yè)范文

在線教育的優(yōu)勢與挑戰(zhàn):策略與解決方案
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學
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在線教育的優(yōu)勢與挑戰(zhàn):策略與解決方案
教育的本質(zhì)
2022-06-18
CTU MED 68期 劉同學
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教育的本質(zhì)
經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對現(xiàn)代中小學校長的啟示
2023-03-22
KUIM-MED 13期 鄧同學
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經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對現(xiàn)代中小學校長的啟示
淺談江蘇新高考制度的問題
2023-11-11
UNIMEL-MEd 99期 張同學
10.00
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淺談江蘇新高考制度的問題
馬克思主義實踐哲學思想下的教育哲學理論研究
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 郭同學
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馬克思主義實踐哲學思想下的教育哲學理論研究
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
2022-05-09
CTU-MED 57期 王同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
《教育—財富蘊藏其中》一書是“國際21世紀教育委員會”于1996年向聯(lián)合國教科文組織提交的一份報告,報告的核心內(nèi)容是提出了教育的四大支柱的概念。即:學會認知、學
2022-06-20
CTU-MED 68期 汪同學
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《教育—財富蘊藏其中》一書是“國際21世紀教育委員會”于1996年向聯(lián)合國教科文組織提交的一份報告,報告的核心內(nèi)容是提出了教育的四大支柱的概念。即:學會認知、學
結(jié)合自己所在的行業(yè)與背景,編寫一個實踐教育模式,將社會活動或者職業(yè)相關(guān)內(nèi)容引入到學校的教育中,來促進對學生的全面培養(yǎng)。
2024-01-11
UCYP-EMEd 103期 鮑同學
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結(jié)合自己所在的行業(yè)與背景,編寫一個實踐教育模式,將社會活動或者職業(yè)相關(guān)內(nèi)容引入到學校的教育中,來促進對學生的全面培養(yǎng)。
淺談新時代下立德樹人的根本任務(wù)——地理教育
2024-06-13
New Era-GMED 136期 田同學
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淺談新時代下立德樹人的根本任務(wù)——地理教育
中國高等教育中存在哪些突出的問題?為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才?
2024-01-11
UCYP-EMEd 103期 鮑同學
10.00
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中國高等教育中存在哪些突出的問題?為何難以培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才?
領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論及其在學校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用
2025-03-16
UCYP-EMEd 283期 胡同學
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領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論及其在學校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用
淺談因材施教
2022-06-20
CTU-MED 68期 楊同學
10.00
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淺談因材施教
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