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1642篇作業(yè)范文

領導特質(zhì)論在當前學校領導力實踐中的應用分析
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學
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領導特質(zhì)論在當前學校領導力實踐中的應用分析
關于音樂教育中的審美哲學研究
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
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關于音樂教育中的審美哲學研究
借課程改革,夯實基礎教育立德樹人
2025-03-16
GUC-EMEd 214期 王同學
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借課程改革,夯實基礎教育立德樹人
如何培養(yǎng)學生解決問題的能力
2021-03-23
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 張同學
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如何培養(yǎng)學生解決問題的能力
課程改革對教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)及培訓策略
2024-10-26
GUC-EMEd 210期 肖同學
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課程改革對教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)及培訓策略
法約爾管理理論在高校社團建設中的應用
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
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法約爾管理理論在高校社團建設中的應用
教育哲學的發(fā)展對教育實踐的促進作用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學
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教育哲學的發(fā)展對教育實踐的促進作用
立德樹人視角下基礎教育新課程實施問題
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
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立德樹人視角下基礎教育新課程實施問題
我國課程改革對教學的必要性
2021-08-05
CTU-MEd(應用心理學) 14期 林同學
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我國課程改革對教學的必要性
從哲學角度審視實實踐的價值與對哲學的檢驗 意義
2023-06-01
UCYP-EMEd 56期 錢同學
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從哲學角度審視實實踐的價值與對哲學的檢驗 意義
教育本質(zhì)觀的認識
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學
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教育本質(zhì)觀的認識
教育減負政策失效的原因及社會背景分析
2024-06-13
GUC-EMEd 157期 王同學
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教育減負政策失效的原因及社會背景分析
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