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1642篇作業(yè)范文

法律碩士(非法學)研究生培養(yǎng)困境與出路——基于G大學的教育實踐研究
2024-01-19
UNIMEL-MEd 99期 張同學
5.00
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法律碩士(非法學)研究生培養(yǎng)困境與出路——基于G大學的教育實踐研究
淺談對小學線上教育的一些思考
2024-01-19
CTU-MEd(教育心理學) 79期 臧同學
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淺談對小學線上教育的一些思考
如何看待中國基礎教育的不平等
2024-01-19
NEUC-GMED 136期 熊同學
5.00
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如何看待中國基礎教育的不平等
如果我當瑜伽教練的老師
2024-01-22
UCYP-EMEd 56期 高同學
3.00
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如果我當瑜伽教練的老師
教育管理的重要性
2024-01-22
NEUC-GMED 136期 熊同學
5.00
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教育管理的重要性
培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領(lǐng)導特質(zhì)理論的應用 王曦
2024-01-22
UCYP-EMEd 103期 王同學
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培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領(lǐng)導特質(zhì)理論的應用 王曦
高校領(lǐng)導者因具備的能力
2024-01-27
NEUC-GMED 114期 李同學
3.00
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高校領(lǐng)導者因具備的能力
疫情后學校教育的改革
2024-01-27
NEUC-GMED 114期 李同學
3.00
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疫情后學校教育的改革
五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法
2024-01-27
UNIMEL-心理學碩士 89期 余同學
3.00
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五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法
雙語學校的中長期發(fā)展計劃
2024-01-27
UCYP-EMEd 126期 何同學
5.00
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雙語學校的中長期發(fā)展計劃
基礎教育質(zhì)量監(jiān)測的幾個問題
2024-01-27
NEUC-GMED 136期 程同學
5.00
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基礎教育質(zhì)量監(jiān)測的幾個問題
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
2024-01-27
UNIMEL-心理學碩士 89期 余同學
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
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