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2164篇作業(yè)范文

淺析唐山打人事件
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學
5.00
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淺析唐山打人事件
敘事療法與生活的聯(lián)系
2022-08-29
CTU-MED 68期 陳同學
15.00
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敘事療法與生活的聯(lián)系
組織自尊與員工的主動性行為分析
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 陳同學
15.00
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組織自尊與員工的主動性行為分析
簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 張同學
5.00
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簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明
學習和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 田同學
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學習和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
CBT在現(xiàn)今中國教育中的利與弊
2024-03-30
UCYP-EMP 154期 伍同學
5.00
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CBT在現(xiàn)今中國教育中的利與弊
職場PUA濫用的原因
2024-04-04
UCYP-EMP 155期 李同學
5.00
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職場PUA濫用的原因
淺析人本主義心理學
2024-07-31
SRBS-MP 129期 黃同學
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淺析人本主義心理學
精神分析學派與行為認知學派:心理異常解釋與治療的對比分析
2025-04-04
UCYP-EMP 284期 曹同學
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精神分析學派與行為認知學派:心理異常解釋與治療的對比分析
年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶的原因
2025-04-26
GUC-EMP 276期 Y同學
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年齡較長的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶的原因
職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機制及對個體職業(yè)行為的影響研究
2025-07-03
GUC-EHm.D 318期 黃同學
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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機制及對個體職業(yè)行為的影響研究
以性別刻板印象角度分析職場中的玻璃天花板現(xiàn)象
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 謝同學
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以性別刻板印象角度分析職場中的玻璃天花板現(xiàn)象
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