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教育學(xué)
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1642篇作業(yè)范文

:論以人為本的馬克思主義政治教育觀
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柴同學(xué)
5.00
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:論以人為本的馬克思主義政治教育觀
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)策略
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學(xué)
5.00
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中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)策略
淺談實踐哲學(xué)發(fā)展的教育意義
2023-11-15
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
3.00
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淺談實踐哲學(xué)發(fā)展的教育意義
小學(xué)語文落實立德樹人的路徑
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
5.00
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小學(xué)語文落實立德樹人的路徑
淺談對中國教育的自我理解
2021-08-09
CTU-MED 34期 王同學(xué)
5.00
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淺談對中國教育的自我理解
課程與教學(xué)的發(fā)展
2022-06-20
CTU-MED 68期 劉同學(xué)
10.00
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課程與教學(xué)的發(fā)展
教育哲學(xué)實踐下的全面發(fā)展素質(zhì)教育
2022-07-20
CTU-MED 71期 于同學(xué)
5.00
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教育哲學(xué)實踐下的全面發(fā)展素質(zhì)教育
馬克思主義哲學(xué)面向?qū)嵺`的方式
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 江同學(xué)
5.00
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馬克思主義哲學(xué)面向?qū)嵺`的方式
教育減負(fù)政策失效的原因及與社會背景的關(guān)聯(lián)
2024-08-08
New Era-GMED 136期 康同學(xué)
5.00
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教育減負(fù)政策失效的原因及與社會背景的關(guān)聯(lián)
如何因材施教
2022-06-20
CTU-MED 68期 盧同學(xué)
10.00
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如何因材施教
探討疫情下養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)的改革
2023-11-08
UNIMEL-MEd 118期 崔同學(xué)
5.00
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探討疫情下養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)的改革
互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學(xué)全面解析與策略探討
2024-06-30
New Era-GMED 136期 趙同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學(xué)全面解析與策略探討
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