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教育學(xué)
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共1642篇作業(yè)范文

新冠肺炎疫情給我國(guó)在線(xiàn)教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)及應(yīng) 對(duì)策略
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 吳同學(xué)
￥5.00
0
新冠肺炎疫情給我國(guó)在線(xiàn)教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)及應(yīng) 對(duì)策略
教育本質(zhì)觀(guān)之辨析與新解
2025-04-20
UCYP-EMEd 126期 梁同學(xué)
￥5.00
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教育本質(zhì)觀(guān)之辨析與新解
立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展
2021-10-27
CTU-MEd 34期 李老師
￥10.00
0
立足基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀思考其發(fā)展
自尊操控——職場(chǎng)PUA
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 吳同學(xué)
￥5.00
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自尊操控——職場(chǎng)PUA
試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學(xué)改革
2023-06-25
UNIMEL-MEd 107期 葉同學(xué)
￥5.00
0
試論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教師教學(xué)改革
結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對(duì)學(xué)校教育的沖擊，談?wù)勀銓?duì)未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革的看法
2022-05-12
CTU-MED 71期 李同學(xué)
￥10.00
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結(jié)合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對(duì)學(xué)校教育的沖擊，談?wù)勀銓?duì)未來(lái)課堂及教學(xué)方式變革的看法
馬克思主義教育在實(shí)踐范疇的幾點(diǎn)建議
2022-07-22
CTU-MED 68期 饒同學(xué)
￥10.00
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馬克思主義教育在實(shí)踐范疇的幾點(diǎn)建議
結(jié)合新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐， 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 謝同學(xué)
￥5.00
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結(jié)合新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐， 談?wù)務(wù)n程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)
教師課堂教學(xué)評(píng)估實(shí)踐與探索-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
2023-11-29
NEUC-GMED 136期 伍同學(xué)
￥5.00
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教師課堂教學(xué)評(píng)估實(shí)踐與探索-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
實(shí)踐與理論的交響：音樂(lè)教育哲學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值與作用
2024-04-22
Genovasi-EMEd 157期 王同學(xué)
￥5.00
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實(shí)踐與理論的交響：音樂(lè)教育哲學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值與作用
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用評(píng)析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 梁同學(xué)
￥10.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在教育領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用評(píng)析-以越南河內(nèi)首都大學(xué)為例
幼兒園教師中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2025-03-25
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
￥5.00
0
幼兒園教師中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
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