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1642篇作業(yè)范文

中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式
2021-05-31
CTU-MED 33期 林同學
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中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式
第三主題
2022-05-17
UCYP-EMED 2期 臧同學
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第三主題
探討疫情下養(yǎng)老護理職業(yè)技能培訓的開展
2023-06-01
UNIMEL-MEd 118期 崔同學
5.00
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探討疫情下養(yǎng)老護理職業(yè)技能培訓的開展
教育評估的內涵、類型及其應用前景
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 蘇同學
5.00
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教育評估的內涵、類型及其應用前景
《中國基礎教育不平等問題分析與干預》
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 許同學
10.00
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《中國基礎教育不平等問題分析與干預》
高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究
2024-10-24
GUC-EMEd 214期 趙同學
5.00
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高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究
定位理論在新媒體營銷中的應用
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學
10.00
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定位理論在新媒體營銷中的應用
淺談中國教育的不平等問題
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 黎同學
5.00
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淺談中國教育的不平等問題
膠州市馬店中學五年發(fā)展規(guī)劃(2025-2030年)
2025-03-26
GUC-EMEd 291期 楊同學
5.00
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膠州市馬店中學五年發(fā)展規(guī)劃(2025-2030年)
課程與教學改革對教師的素質提出了重大挑戰(zhàn),你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 汪同學
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課程與教學改革對教師的素質提出了重大挑戰(zhàn),你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
論馬克思主義實踐哲學在教育實踐中的影響
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學) 79期 吳同學
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論馬克思主義實踐哲學在教育實踐中的影響
當前義務教育減負政策的失效原因與對策探討
2023-11-08
NEUC-GMED 136期 李同學
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當前義務教育減負政策的失效原因與對策探討
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